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企划文案
企划文案
策划案范文
公司细节年策划草案20xx·XXX“细节年”·策划案（草案）一、活动目的：通过各种形式的宣传、活动、激励措施等，在公司上下贯彻细节管理，从而提高公司各级人员的管理水平。同时大力宣扬公司文化与理念，使公司畅导的文化深入人心。二、活动方针：领导重视、积极参与、坚决执行领导重视：上至总经理，下至各部门科室经理主管，都对细节管理引起高度重视；积极参与：由领导带头，带动部门员工积极参与进来，最终带动全公司员
中秋活动方案范文汇总七篇
一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。二、时间：定在中秋节前一天，即（星期一下午16：00在公司集中）三、地点：厚街镇九龙潭山脉四、参加的人：公司全体员工（值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班）。五、相关准备：1、请各位带好自己应该带的物品；2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；3、大巴车二辆；4、相机、
酒会策划范文集锦五篇
“关爱残疾人”慈善义卖酒会——“绿如蓝纯净水”慈善义卖策划书策划单位：常德市双百文体活动策划有限公司一、活动背景：◇“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在两个奥运会筹办的关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的社会氛围。◇2008年5月18日是我国第18次法定“全国助残日”。
元旦范文汇编12篇
元旦/圣诞晚会策划方案一、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜二、活动内容：活动分两大版块（一）公司聚餐（二）元旦/圣诞晚会三、组织：四、时间：2008年12月日：——：五、主持人：六、开场台词&nbs[5][6][7][8][9][10]...>>p;（由共同完成）七、地点：舞台（宽：；长：，面积）八、背景布置：所需物品：！背景红布（内容：钟式图标、晚会名称）！装饰灯光（旋转舞
市场策划范文合集6篇
一、调查目的：为了抓住产品市场的脉搏，把企业的各种优点（理念、企业文化、优质产品等）与社会各界沟通，让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人，使以后策划的行动得以顺利进行。二、调查日期：2005年1、主要调查：9月1日一9月15日，2、次要调查：9月16日一11月30日，我们要进行为期7天的市场调查准备工作，60天的市场调研，确保万无一失三、调查内容：1、主要调查内容：运用便利抽样以及配额抽样
38节活动范文（精选五篇）
【主题】：让月饼的外衣朴素起来【设计背景及思路】：中秋节将至，月饼又将登上商场超市主要柜台。货架上摆放着各式各样的月饼，其包装十分气派、豪华。从过去的纸盒、铁盒、塑料盒，摇身变成了木盒、皮革盒、竹盒、锦盒、漆盒、水晶盒、金盒等，甚至还有盒中套盒。过度包装最大的危害就是浪费资源。有很多的包装盒尤其是用珍贵的木制品制成的包装盒，用后不能回收再利用，价值几十元的外包装物白白扔掉，这是极大的浪费。如果减少
策划案范文汇总5篇
促销活动策划一、活动目的通过系列促销活动，增加今越品牌知名度、吸引销费者购买今越糖可营养片，帮助和拉动销售。二、活动地点首场为杭州各个已经铺货的新品分销点，次场为24个总经销商负责各自选定的县市分销网络，后场为县市分销网络负责各自选定的全国XXXX所有营销网络。三、活动时间2005年1.首场10月1日一12月1日,所有的周六周日2.次场10月11日一12月11日,所有的周六周日3.后场10月21日
活动策划案范文合集6篇
活动目的：1、丰富教师的业余生活，感受春天美好的景色。2、放松教师的心情，增进教师之间的感情。3、游览祖国美好的景色，开扩教师的眼界。活动时间：2011年4月18日（一天）活动地点：杭州西溪湿地公园活动参与人员：总园和分园的全体教师，以自愿报名为准（具体名单附后）。活动形式：活动以春游的形式开展，具体委托浙仑海外旅游公司承办。与旅游公司签订合同。活动具体安排：1、上午6：00从北仑出发，途径小港、
年会策划方案范文（通用12篇）
名城是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使名城的销售达到“更上一层楼“的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下：一、活动时间二、活动地点xx名城中心广场三、活动主题xx望月主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入xx就是回到了家。四、活动目的1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘3、深度挖
小学教师范文汇总7篇
指导思想：为庆祝第26个教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，大队部特拟订如下方案。具体方案：一、主体活动：一张小卡片，一份真感谢！8月29日的开学工作会中，将此活动传达给各班主任，提出要求；9月1日，由各班主任向学生做好解释工作，学生开始创作；9月4日——9月6日，由各年级美术老师利用课堂指导学生制作；9月7日上午，以各中队为单位，选取2-3份参加学校的评选；9月7日下
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