字典翻译
范文
事迹材料
事迹材料
小学班主任事迹材料范文集锦8篇
我是泰和县万合小学一名普普通通的女教师,担任班主任工作已经有二十一个年头了,孩子们都亲切地叫我“老班”。二十一年来,我从一个初出茅庐的“小班”磨练成一个经验丰富的“老班”,其中吃了多少苦流了多少泪,收获了多少成功和欢乐,只有我自己知道。现在我把我多年来担任班主任工作的点点滴滴汇报如下:一·给班主任角色定个位,对学生倾注无限爱心“班级是个大家庭,班主任是家长,每个同学都是自己的孩子。”这是我对班主任
范文汇编七篇
200x年的3月20日,在***保局中层干部竞聘会议上,一位中年女性凭着丰富的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神,再一次脱颖而出,出任机保局稽征一股股长。她,就是县第十五届人大代表,被很多参保职工亲切称为“汤姐”的***同志。***,女,汉族,中专文化,生于1957年7月,1976年12月参加工作,1999年2月调入开江县机保局,先后担任机保局统筹股股长、稽征一股股长。***同志曾在开江县化
优秀教师先进事迹范文9篇
**,女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师
小学教师范文
她——众所称道的贤妻良母,桐柏县吴城镇第一中心小学教师。作为新时期的女性,肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作,用自己的爱来营造一个良好和谐的家,把工作与家庭的关系处理得协调有序,在家她不愧为贤妻良母,相夫教子,敬老爱幼;在学校她无愧于优秀教师和省级骨干教师的光荣称号,处处起模范带头作用。热爱工作,乐于奉献。走上教育工作二十多年来,她始终把“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,凭着“
优秀员工范文
无悔的青春,闪光的青春人的青春是美丽而短暂的,作为一位新时代的金融工作者,我一直都在深思:应该怎样让我们的青春度过的无悔无怨?入行17年以来,凭着对工商银行事业的满腔热忱、执着追求,我兢兢业业、勤勤恳恳、敬业爱岗,10几年如一日在平凡的岗位上努力和勤奋地做得不平凡。从87年入行,我一直在小榄支行营业部从事对公会计结算工作,先后在前台接柜记账、电子联行、大同城票据交换、主机房管理、国际业务等岗位工作
好人好事事迹材料范文集锦11篇
昨天,居家养老服务对象兰姨的儿子,紧紧握住梁书记的手,感动地说:“梁书记,请你帮我找一下一个叫阿田的居家养老服务员,我要谢谢她救了我妈妈的命,如果不是她,我妈妈已经不在了,居家养老服务就是好……”。袁顺田同志这种临危不惧、沉着镇定、处事果断的精神值得我们和所有服务员学习,因此,我们要把居家养老报务工作不断发展扩大,让我们的爱心传遍社会每个角落。曾晓琼,女,系市民政局计生专干,2009年从事计生工作
美德少年事迹材料范文汇总十二篇
我的女儿xx今年七岁,是xx小学四年二班学生,现任班长及学校“红领巾监督员”,她勤奋好学,懂事活泼,开朗调皮,是老师眼中的好孩子,父母心中的好宝贝。一、热爱生活,懂得感恩。xx从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。xx很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带
好人好事事迹材料范文合集11篇
我们身边从来不缺少好人好事。这里为大家整理了一些好人好事事迹材料,希望对您写作文有帮助。好人好事事迹材料1大爱铸忠诚,宣讲进课堂----退伍军人杨荣华义务宣讲抗震救灾体会09轨道驾驶2班学生杨荣华2007年考入我校后不久便应征入伍。2008年5月12日,四川省汶川县发生8级特大地震,噩耗传来,全国人民悲痛万分。杨荣华出于一名军人本能的反应毫不犹豫响应部队号召,报名前往汶川抗震救灾。在灾区,杨荣华遭
美德少年事迹材料范文(通用6篇)
董龙敏,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追
优秀教师先进事迹范文十二篇
该同志自从年参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。该同志从参加工作以来,就战斗在教学的前线。她结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真备课,让学生学会乐理知识的同时,提高了鉴赏音乐的能力,锻炼了学生的胆识,更进一步提升学生的审美能力,在寓教于乐中达到教书育人的目的。她在担任班主任期间,兢兢业业,始终把爱
上一页
8/32
下一页