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政府机关工作计划
政府机关工作计划
英语教学工作计划范文合集九篇
2011学年第二学期英语教研组工作计划一、指导思想利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻教师，开展联片教研活动，充分发挥各校的教育资源优势，增强学科教研氛围，有效促进教师的学习交流、实现教师的英语教学水平的共同提高。二、工作要点1、主题优化。本学期的教研主题是：如何做个会听课的老师。促使教师学会听课、学会评课，能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的教师都有所提高。2、加强理论学习。要求各组员认真阅
年工作总结范文
年初以来，我院在县委和市院的正确领导下，按照年度工作目标，紧紧围绕“打击、预防、监督、服务”检察工作方针，积极开展“强化法律监督，维护公平正义”教育活动，全面推进了各项检察工作的深入开展，队伍素质、执法观念、工作作风及职能的发挥，均取得了明显效果。一、上半年工作回顾(一)、各项检察工作有了新的进展(二)、机关办公环境有了新的改善１、解决了干警福利待遇问题。一是解决了办公饮用水问题。全院仅有一台60
学期计划范文（精选六篇）
小学下学期数学教研组工作计划一、指导思想以学生为本，以数学新课程标准理念为指导，加强学校课堂教学研讨，提高教师整体素质，促进学生全面、持续、和谐地发展。二、工作目标1、加强学习数学新课程标准，领会新课程理念，用新课程精神指导课堂教学改革，探索新课程的有效教学方式。2、大胆进行学法指导的探讨和改革，着力以学生为本，培养学生的学习能力和创新精神。三、主要工作措施1、加强学习，提高素养。倡导教师订阅各种
学期工作计划范文汇编9篇
总务是一个特殊的工作，是比较繁杂的工作，有些工作是随着形势的变化而变化的，所以需要有较高素质的工种和技术人员来完成学校的各种特殊的工作，同时还需具有一定的应变能力和极高的奉献精神，才能较好地完成各项工作任务。因此本学期的首要重点工作就是抓好总务处工作人员的管理；第二，要从总务处的工作角度抓严、落实、严格管理好学生宿舍、学校食堂、卫生室、门卫和超市；第三，加强绿化美化校园，展皖东南名校风采；第四，继
学期工作计划范文合集五篇
数学教研组工作计划（2005～2006学年度第一学期）顾海燕数学教研组工作计划（2005～2006学年度第一学期）一、指导思想：认真学习、贯彻教育工作会议精神，结合学校实际，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，立足于行动研究、务实求真，开拓进取，努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务的基本理
小组工作范文（精选六篇）
2010-2011学年小班年级组工作计划小班年级组工作计划一、总目标以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向，结合我园“三三”发展规划，确定本年级幼儿特点和教师配置，制定小班年级组工作计划如下。1、全面配合整体工作，争取完成我园预定目标。2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。4、增强计划性，完成家园活动
新学期范文（精选10篇）
新学期小学教导处工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以新课程改革为核心，优化教学管理，深化教学改革，努力推进学科教学素质化和教育现代化进程，不断提高教学质量，解放思想，更新观念，开拓进取，创办一所有特色的名校。二、主要任务1、继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》，深入开展课改系列活动，转变教师观念，为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。2、深化课程改
小学数学教研组计划范文12篇
2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划--指导思想2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设，通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质，促进
学年总结范文集锦五篇
数学教研组工作计划总结（2005～2006学年度第一学期）数学教研组工作计划总结（2005～2006学年度第一学期）本学期我组组落实学校和教研室得出的工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性，加快对青年教师的培养步伐，不断创新。现将本学期工作总结如下：一、着重落实以下几项工作：1、落实好“三课”的说、讲、评工作本学期
年度工作计划范文
2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划--指导思想2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设，通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质，促进
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