篇一:学年总结范文
朝气蓬勃的我们步入大学校园,挣脱了那一份束缚,张开向往自由的翅膀迎接全新的挑战。2010,我们承载着悲伤与喜悦,灾难与关怀,信心与坚韧,迎来了全新的2011。
每一次前进都是汗水交织着喜悦。
每一次前进都是成长与飞跃的硕果。
每一次前进我们都因胜利的朝晖而欢欣。
回首往昔,时光如阵风呼啸过境,带给我们许多经历与感受。过去的一年中,我们在城市中追寻诚信,在历史中回顾团结,在合作中体会协作,在技能中学习进取。建国六十周年,我们随时代的变迁,感受着新中国的进步,我们大学生在党的领导下承前启后,继往开来。改革开放三十年,我们活在社会新气象下,深入贯彻科学发展观,牢记八荣八耻,在不断地开拓与进取中,乘风破浪,团结奋进。
“养成教育”以培养学生良好行为习惯的教育为主旨,全面提高学生的知、情、意、行,当代大学生作为社会主义新青年,虽然还身处校园,但应修养身心,汲取知识,关注时事,与时代共进。养成教育主题系列团日活动——诚信、团结、协作、进取,将我们大学生团日活动推向了又一个新的高峰。小小的一把伞,将行人的诚信一览无余,我们用微笑来融化质疑,用真诚来召唤诚信,使大众了解到诚信的价值取向和社会使命;历史将我们带往曾经辉煌的国度,钱币让我们深入了解经济发展的历史进程,不论是国家还是世界,团结精神都是其发展取胜之道;知识竞赛处处充满着热情与欢悦,是学术交流、知识比拼的好平台,我们在潜移默化之中养成团结协作的精神,强化了自己作为建设社会主义接班人的历史责任感;点钞作为一种技能,是一次锻炼自我,发展自我的好机会,我们在点滴中学习技能,学习成长,学习进取。
诚信是一种责任、一种美德、一种力量。
我们开展的主题为“追寻一座城市的信誉”活动对杭州这个城市来说具有特别的意义。为了让更多的市民了解诚信的价值取向和社会使命,会计系团总支在西湖区文一西路等多个繁华地段的报刊亭设置了供伞点,以免费为行人供伞来测试行人的诚信度,发扬诚信精神。30名志愿者到各个伞点为行人讲解活动内容,发放宣传单,并微笑为行人供伞。行人反映普遍热情友好,他们认为今后社会必定是以诚信立足的,对我们的活动表示十分支持并抱有信心。
今天的科学,只有集体团结努力才会有真正的成就。
回顾历史,致力团结。杭州历史和钱币博物馆中外钱币展览为走向世界、了解世界打开一扇窗口、提供一把钥匙,是开阔眼界、增长知识、陶冶情操的向导。全院各系80名同学分别前往杭州历史博物馆与杭州钱币博物馆进行参观活动,东方学子们在参观过后纷纷写了《国富论》发表了自己对经济与历史的理解与感悟。历史与经济密不可分,团结才能促进长久发展,进而不退,盛而不衰。
相互信赖,协作你我,互惠互助。
观“两会”内容,悟“两会”精神。在两会召开之际,会计系团总支将“合作共赢,协作互利”作为感悟两会精神的主旨,结合党团知识与时政热点,举办了会计系第一届党团知识竞赛,使同学们在趣味横生、团结协作的比赛中了解到如何调整宏观经济政策,统筹经济社会发展,积极推进改革开放。比赛在传统的知识问答基础上进行创新,加入辩论环节,选手们在赛场上各展其能,充分体现出了当代大学生作为祖国未来的精神风貌。
进取意味着超越平庸,倾心努力向前,立志有所作为。
点钞大赛的举办为我们的大学生活增添了绚烂的一笔,我们在乐趣中学习,在交流中成长。点钞技能大赛以讲座、培训、比赛等多种形式向同学们展示了点钞技能,并教授了金融知识,直击金融,面向就业。在非专业技能面前,我们没有却步,没有退缩,反而以更强烈的热情一展自己的身手,我们有进取心,我们有向上的精神,所以我们不怕去旧革新,在新事物面前,大家以全新的面貌去面对,去接受。
我们经历过磨砺。
我们有过苦涩的追求。
我们也有过无数快乐和喜悦。
我们都经历了,走过了,拥有了。
我们大学生在和谐安定的社会环境下,为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。养成教育团日活动为我们大学生营造了良好的学习氛围,提高了学习兴趣。活动的展开使得校园里书声琅琅,呈现一种你追我赶、力争上游的好现象。每一位大学生都奋发进取,为将来的就业奠定技术、文化基础。
篇二:学年总结范文
为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,根据县青字[2010]5号文件精神,结合我校实际,“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动,现将活动情况总结如下。
一、做法和经验
1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证
在“三·五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。
要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。
2、结合实际情况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提
根据县青字(2010)5号文件精神,我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。
①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。
②在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发学生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
③在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使学生乐意去参加此项活动。
④根据校园特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
同时,我们还以此为契机,结合“三·八”妇女节,开展了“为妈妈献孝心”活动,利用自己的方式为妈妈祝贺节日。
通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的积极性,受到学校、社会和学生家长的好评。
二、存在的不足
1、由于刚刚开学,工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟悉,导致在组织部分活动时,由于准备不充分,出现了活动效果不十分明显,甚至有走过场等现象。
2、由于部分团员对自身认识不足,参与活动时不够积极。
3、没有注重资料的收集。
三、下步打算
1、加强业务指导,使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务;
2、以活动和团校为平台,加强教育培训力度,帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。
3、按照团委工作计划,认真开展好每一次活动。
4、加强对志愿者服务工作的监督,确保志愿者活动取得实效。
5、做好资料的收集整理工作。
杨柳中学团委会
二oo八年三月二十日
篇三:学年总结范文
和以往一样,3月的雷锋月到来了,大家都以各种方式纪念着雷锋同志,传递着一种向雷锋同志学习的心情。希望通过这些个方式、活动,让雷锋精神得以发扬、传承。
雷锋精神是什么呢?环境学院给排水0902班的同学们首先以此为主题展开了激烈的讨论。有人说雷锋精神是助人为乐,有人说是舍己为人,也有人说雷锋精神是一种忘我。无论哪种,其实都指向一个中心——雷锋精神,从手边的细微处做起,为人,为社会,贡献出自己的力量。爱,从这里,从细微处,从力所能及处,慢慢传开,犹如春雨润地,悄无声息,但却必不可缺。
通过这次的讨论,大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先进事迹。尽管这些故事大家都非常熟悉,但通过一人讲述,大家发表感想的互动形式,同学们普遍认为自己对雷锋以及雷锋精神又有了不同角度的认识理解。
为了对雷锋同志有更直观的了解,我们班来到了位于校内的辽宁省学雷锋基地——雷锋庭院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。看得出,它被保存得十分的好。每年的各个时候,都有来自不同地方的同人,甚至是社会人员到这里来,感受雷锋,感受雷锋精神。我们也深深为这里的气氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种,关于学雷锋活动的过程、感受。
从庭院出来时,同学们仍在交换着各自相机里的照片,讨论着雷锋。
碰巧的是,当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了学校要求的范围,还要将同学经常走,但没有分配的区域的雪扫掉,希望能从手边做起,为同学们创造更多的便利。于是,第二天雪停后,在班长的带领下,同学们拿着雪铲,向学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的,但无一不是露出了会心的笑容。同学们笑着、聊着,回去寝室了。就这样,扫雪活动也得以圆满结束。
随后的傍晚,就听到同学十分高兴的议论说我们的成果的确为他人创造了方便。有同学甚至说,第一次这样集体的做一些服务于大家、方便大家的活动, 那种看着他人享受这种方便的时候,自己是那样打心底里高兴。
有了前面活动做基础,同学们的尽头更足了!了解到班级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一番讨论。考虑到我们是学生的实际情况,又权衡了资金和时间的因素,由副班长联系,我们班决定展开以社区实践服务为内容的活动。
在3月6日的早晨,大家在校内二食堂处集合,集体向位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。
一到目的地,社区的工作人员便热情的向大家介绍了一下社区的情况。由于气温的原因,许多地方都冻上了,开展不了工作。于是大家在社区负责人的带领下分成2批进行社区服务。
活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃圾。尽管是零下14度的气温,但由于长期的堆放,垃圾仍然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布置,丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情,社区工作人员也被打动了,表示要和大家一起干活!
于是,话不多说。大家开始分工做事!有同学专门拿塑料袋,有同学专门负责拿手去拾起大块的白色垃圾。社区的阿姨看大家都用手,突然想到什么一样,说要去拿工具。这时,班上又有同学主动要求去帮阿姨拿。
有了工具,清理垃圾的工作得以更顺利的进行。前面让大家犯愁的那些很久以前被住户从窗口扔出、与杂草缠绕在一起的垃圾得以有方法解决了。同学们拿到铲子、筢子,做起事来更加不含糊了。三下五除二,同学们齐心合力,将楼底的垃圾铲到了一起。
正当这时,另一区域的同学提前完成了工作,便全部自主跑到这边,帮忙一起清楚这些“顽固分子”。
但如何将堆积到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一个问题。刚开始时,大家尝试着以两人为一组的方式,合力用扒子将垃圾铲到垃圾袋里。但或是因为扒子有缝的原因,我们总是无法将垃圾很高效的铲到垃圾袋里。这时,有同学干脆自己一手把住垃圾,一手顶着扒子,讲垃圾“抱”到垃圾袋里。在场的其他同学震了一下,便纷纷效仿。期间,许多同学的衣服上沾上了污渍,也有同学被垃圾扬起的灰尘迷了眼睛。但没有一个同学说任何一句抱怨的话。大家所想的是尽快、尽力将事情做好。这不仅鼓舞了他人,更是鼓舞了自己。在事后的谈话中,我们也了解到,很多同学自己也没想到自己当时会那样,似乎当时本能的就觉得应该那样做,才是对的。
将垃圾全部装袋后,同学们开心的将袋全部扔进了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同学们的满足感也可想而知。这是一种因为自己做出了为社区有意义的事的感情!
社区的工作人员们听说,纷纷从办公室内出来,对同学们表示感谢。更有负责人表示希望今后这样的活动也能由我们来进行,社区欢迎大家。而路过的社区成员们也都对大家的这种活动十分赞赏。
面对这样的情况是大家开始的时候并没有期盼过的。而在这个时候,大家也更是觉得不太好意思。觉得自己只是做了力所能及的小事。或许,大家明白了一个道理,学习雷锋,本就不是要大家做些什么轰轰烈烈,为人类生存有大贡献的事。而是通过这些个小事,传递着雷锋精神,传递着爱。
爱,从这里做起;爱,从这里传开。
很高兴,给排水0902班的同学能够传承并传递这样的精神。将这份爱,从身边做起,从这里传开。
篇四:学年总结范文
这次的团日活动给我留下了很深的印象,本来是3点钟开始的,我因为是工作人员就提前了半个小时过去帮忙准备东西。
她们在J栋留下正在打气球,还有的人在弄扑克牌。风很大,那些气球不老实的到处飞,我们就想到了用线把它们全部系在一起。
快的三点的时候,人渐渐地多起来了。这是两位团支书就叫大家过去围成一个圈,这次的团日活动就开始了。
团支书这时说:有没有人是要退出的?当场有几个人就选择了退出。我这时在犹豫不决,到底退不退出呢?最后还是选择了退吧。我有一个很不好的预感我的牌会很小,结果摘下来一看果然不大,是一个8,心中暗自庆幸。有几位同学,头上贴着张“2”还是很淡定的没有选择退出,我相当的佩服他的勇气。当大家都决定好了的时候,这时两位团支书毫不留情的挑出那十位牌最小的同学,然后为他们地上了5个饱满的气球,他们有“男双”,“女双”,还有“混双”,最后他们用尽办法终于都把气球挤破了。场边爆炸式的笑声也总算慢慢的停下来了。当然牌最大也少不了奖品。
接下来,团支书向我们宣布第二个活动“泡泡糖”开始。我们围成两个圈,外圈的人比里圈的人多一个,然后分别沿相反的方向转。过一会主持人就会问我们“泡泡糖”,我们就说”粘什么,主持人这时就说“粘左脚”,我们就要找另外一个人和他把左脚紧靠在一起。找不到人的就要被淘汰,不过下一轮还是会一起玩,然后和下一轮的淘汰者一起被淘汰。“好,活动现在正式开始!”我们小心翼翼的转着圈,一问一答之后,主持人说“粘左耳”。马上我们就全部停下来去找其他人,有的组男的和女生粘在一起,看他们的样子也怪搞笑的。就这样一轮又一轮下来我们周围的观众都笑的捶头顿足的。最后由两个组得到了奖品。
第三个活动是“瞎子背瘸子”,这个活动要男奴搭配。先要踩破气球,然后可以选择捡地上的果冻,接着绕单车绕一圈,最后做一个成语填空之后再回到起点。男生做瞎子背瘸子“女生们。这个互动三组一起上,每轮的第一有小奖品。我是第二轮的,背了我们班一个中等身材的女同学。当我被蒙上眼睛时,我就找不到北了。“开始”,我就冲了出去,这个我背上的“瘸子”就说“脚下有气球”,我就不听跺脚,“左边一点””在你左脚边”……我背上的女同学不断的给我提醒。我在她的指示下顺利的填完成语,然后就想起点冲刺。我背上的瘸子不断的给我说“左边,左边……”“冲啊!”这时我就不管面有没有墙了,就拼了命似地往前冲了。这是听到隔壁组传来震耳的笑声,冲过了线之后,摘掉眼罩,问周围的人,发生了什么事?他们边笑边说道:隔壁组撞墙了!!哈哈!!那我们组就获胜了。Yeah!
最后一个压轴的活动时党章知识竞赛。由我们的班长来做主持人。知识竞赛共分为两部分,先是必答的填空题和选择题,然后是抢答环节的填空题和选择题。必选题没么波澜,只有一队答错了一题。其他都是全对。接下来的抢答题就跌宕起伏了,可是没有抢答器啊!这时聪明的班长想到了一个点子:每个队派一个代表拨打她的短号去抢答。我们都举双手赞成。我们组的运气不够,前几次都抢不到题。但是最后我们组人品爆发,连续答对两题。比赛结束时,主持人公布了分数,我们组凭借着最后的两题抢答题全对获得了第二名,组内每个人奖励了一个本子。虽然不是什么大奖,但我们学在其中,乐在其中。
篇五:学年总结范文
第一部分:活动简介
(一)活动主题
青年与国家共命运
(二)活动形式
交流会
(三)参与者
2010级思想政治教育团支部全体同学
2010级国防班团支部全体同学
(四)参加人数
总人数:82
(五)人员分工
主持人:韩秋苹、阮仕书
照 相:柳 婷
记 录:谭 英
嘉 宾:院团委副书记邓亚学姐
(六)活动工作开始和结束的时间
2.结束时间:09月29日17:30
(七)活动地点
公共管理学院108教室
第二部分:活动成效
(一) 预期目标1、通过团日活动集合班中同学,增加同学之间的交流,团结班级,增强班级的凝聚;
2、通过学习社会实践的作用和意义,提高同学们社会实践活动的积极性,注重实效性,力戒形式主义;
3、使同学们了解专业前景,掌握基础技能,注重理论与实践相结合,不断地完善职业生涯计划。
(二)实际成效
此次团日活动获得了比预期更好的成效,活动中,4位同学认真分享了暑期的实践感受,并由此做了深入的思考,也使其他同学学到了很多东西,从他们的经历中懂得了很多。此次活动得到大部分同学的肯定,增进了同学之间的了解,也增强了支部与支部的凝聚力。
(三)活动最有特色的部分
以交流会的形式,发言者展示了实践活动的PPT,让同学们相互学习,取长补短,使大家都收获了很多,既加深了对实践活动的认识,更能从中进一步升华思想和境界,提高了同学们参加社会实践的积极性,立志做一名勇于担当的当代中国青年,为祖国效力。
第三部分:活动感想
(一)活动中最成功的地方1、同学们参与交流会的积极性都很高,通过此次交流会,增强了我们支部的凝聚力。
2、4位发言的同学以实践经历给其他同学了很多启发,引发了大家的深入思考,也提高了大家参加社会实践的积极性。
(二)活动中存在的不足活动的准备工作做的还不到位,时间把握不够好,有些仓促。
(三)活动所遇到的问题与思考,我的观点和看法
1、活动的时间把握不好,以后活动之前把活动流程确定好,使活动能够有充足的时间进行。
2、活动中纪律不是很好,以后活动要注意保持纪律。
第四部分:活动照片
篇六:学年总结范文
有过去年搞活动的经验,这次的团日活动弄起来没那么吃力,但是为了吸引更多的同学们来参与我们的活动我们还是得绞尽脑汁想一下活动的形式。
母亲节视频拍摄是我们的第一个子活动,我们在建党90周年之际不仅要学会感谢党还得感谢我们最伟大的妈妈,我们策划是每个宿舍都拍一段2分钟左右的视频,同学们可以通过这个途径向我们的家人介绍我们大学四年要生活的环境,还可以以任何形式表达对我们家人的感激,对我们最近爱的母亲的祝福!令我们惊喜的是,很多同学都用自己的家乡话表达了自己的真挚祝福,因此在这个视频中我们不仅能看到90后孝顺的一面,还能感受一番中国多彩的文化风韵!通过这个活动,我们学会了,人不能忘本,家是我们最温馨更多港湾,国是我们最大的后盾,我们只有首先学会了感恩小家,才能在以后的人生中为我们的“大”家——中国献出我们一份努力。
放风筝活动是我们的第二个子活动,活动地点在中心湖,这次活动是以比赛的形式进行的,我们会以当月生日的寿星为中心分小组,让他们一起合作来完成风筝的设计,等到活动的当天我们还会根据风筝飞行的高度、时间长短、小组合作的程度等指标来评比。这次活动几乎每个同学都参与了,虽然活动当天天气比较闷热,但是,还是有很多同学带着各自精心设计的风筝来到的房飞的地点,从图片中我们不难发现,很多同学都笑得很开怀,不少人都感慨宛如回到了童年般无忧无虑的玩耍。
放飞风筝,放飞梦想。我们很多同学都在风筝上写上了自己的愿望,当我们看着自己的带着梦想的风筝在蔚蓝的天空中翱翔时,心里真有说不出的激动。然而,由于缺少设计经验以及相关的知识,很多同学的风筝由于水彩成分太多了导致超重飞不起来,只能眼睁睁的看着别组的风筝像水中鱼儿般快活地游着。不过他们也因此少了风筝会有掉进湖中的担心,因为活动开始不久他们就看到有几个组的风筝遭遇这个下场。
通过这个活动,我们都学会了在活动中该如何与人合作,也体会到了即使在恶劣的环境下,只要我们勇于挑战,一样能够获得不一样的快乐!
第三个子活动是一些考验我们体育运动协调性的小游戏,包括贴牌、瞎子背瘸子、泡泡糖、踩汽球等,这既能让平时缺少运动的同学们得到锻炼,又能获得不少的乐趣。“身体是革命的本钱。”只有把身体锻炼好了,我们才能无所顾忌的投入学习、工作。
最后是我们的党章知识竞赛,为了激起同学们的热情,我们把此次活动定位于有奖竞答,其实包括限时必答和限时抢答环节,过程很令人紧张,结果却很令大家满意,因为同学们在获得知识的同学还获得了额外的奖品,不少同学都表示应该搞多点类似的活动来带动大家来学习党章知识。
总的一句,团日活动让我们受益匪浅!